Débat des chercheures afrobrésiliennes sur le racisme institutionnel dans les universités
Renforcement - La médiatrice des débats, Juliana Nunes, de la Commission des Journalistes pour l'Égalité Raciale du District Fédéral a souligné que ce débat était possible aujourd'hui parce que beaucoup d'hommes et de femmes afrodescendants ont osé aborder le sujet en des temps bien plus difficiles. "L'université est un espace qui reproduit le système raciste de la société brésilienne, mais nous sommes ici aujourd'hui, et c'est un espace de renforcement", a-t-elle expliqué.Les chercheurs Afroaméricains reçoivent moins de fonds que leurs homologues blancs
Les chercheurs AfroAméricains ont moins de possibilités d'obtenir des fonds de recherche que leurs homologues blancs dans les Instituts nationaux de santé (National Institutes of Health NIH), selon une étude publiée dans la revue Science.
Cette analyse, demandée par les chefs des NIH en 2008, couvre la période entre 2000 et 2006 et montre une différence de 10% au détriment des Noirs dans l'allocation des budgets pour des projets de recherche des institutions en question. Ainsi par exemple, chaque centaine de demandes de financement de projet de recherche présentées aux NIH, 30 venant des chercheurs Blancs ont été acceptées, contre seulement 20 de leurs de leurs collègues noirs, indiquent les auteurs de l'étude, qui a pris en compte les données des candidats tels que les facteurs démographiques, l’éducation, la formation, l’expérience dans le NIH, la productivité dans ses recherches et le nombre de travaux publiés.
"Pour améliorer la santé de l’ensemble des Américains, il est important que la recherche biomédicale reflète la diversité de la population", estime Donna Ginther, professeure d'économie à l'Université du Kansas et auteure principale de l'analyse. Dans un éditorial publié dans Science, le directeur des NIH, Francis Collins et son adjoint, Lawrence Tabak, considèrent que cette situation est "inacceptable" et ont promis des actions immédiates. "Les résultats de cette étude sont préoccupants et décourageants, et nous sommes déterminés à agir", a déclaré Collins. "La solidité de la recherche scientifique américaine dépend de sa capacité à recruter et à retenir les esprits les plus brillants, indépendamment de leur race ou de leur origine ethnique" a-t-il indiqué en soulignant que" beaucoup reste à faire".
"Il est impératif que les NIH et leurs partenaires dans la communauté de la recherche biomédicale prennent des mesures décisives pour identifier les causes et appliquent les actions correctives", déclare Collins.
Traduit de l'Espagnol par Guy Everard Mbarga http://guyzoducamer.afrikblog.com
Cycle de conférences sur les Afrodescendants d’Argentine, de Bolivie et du Chili à Cartagena
ERNESTO TABORDA HERRERA, EL UNIVERSAL - CARTAGENA DE INDIAS
Dès demain lundi et jusqu'au jeudi 24 mars, se tient un cycle de conférences sur l'équité, la justice et le développement des afrodescendants en Amérique Latine. L’événement se tient à l’amphithéâtre Rafael Núñez del Claustro de San Agustín à l'Université de Cartagena.
L'historien Alfonso Munera Cavadias, vice-recteur des Recherches à l'Université de Cartagena et directeur de l'Institut International des Études des Caraïbes est le responsable de l'organisation de ces conférences internationales.
Selon Múnera Cavadias, l’événement coincide "avec le Bicentenaire de l'Indépendance de Cartagena et la déclaration par les Nations Unies de l'Année Internationale des Afrodescendants, qui est organisé par Sephis, l'Institut des Études pour le Développement des Genres de l'Université of the West Indies, Jamaïque (IGDS) et l'Université de Cartagena. "
Pour Munera, un expert sur la thématique des influences afrodescendantes en Amérique Latine, il est très important que cet événement se tienne à Carthagène, puisque cette ville est liée à l’une des meilleures universités des Caraïbes telle que la West Indies par le biais d’activités académiques ou des conférences.
Certaines choses importantes n'ont pas été abordées sur les afrodescendants, et ce sera fait lors de cet événement par des professeurs étrangers qui arrivent ce soir à Cartagena pour exposer leurs thèses pendant les quatre jours que durent l’événement.
Afrodescendants dans le Cône Sud
L'événement rassemblera des experts possédant un doctorat, des spécialisations et ayant effectué des recherches sur la thématique de l’afrodescendance en Amérique, au Brésil, en Bolivie, au Pérou, au Chili, en Jamaïque, au Mexique, au Pays-Bas entre autres
Dans les thématiques seront traitées les communautés afrodescendantes de pays comme l'Argentine, la Bolivie, le Chili et le Mexique.
“Celia L. Cussen, de l’Université du Chili, prononcera la conférence ‘L'esclavage et l'histoire du Chili: à la découverte des empreintes de l'esclavage africain dans les frontières de l'Amérique coloniale espagnole’, tandis que José Luis Petruccelli, de l'Institut Brésilien de Géographie et de la Statistique (IBGE) de Rio de Janeiro abordera le thème "Brésil: inégalités raciales dans l'éducation et accès à l'université’”.
Selon Múnera Cavadía, Il y aura également une conférence très importante sur la présence des communautés afro en Argentine et en Bolivie; ce qui a amené Lea Natalia Geler, de l’Université de Buenos Aires (Argentine), qui exposera sur le thème ‘tensions et différends chez les afroporteños et inclusion dans la blanche nation Argentine à la fin du 19ème siècle ’ (‘Tensiones y disputas entre los afroporteños frente a la inclusión en la blanca nación Argentina a finales del siglo XIX’) et Esther Aillon Soria de l’ Université Mayor de San Andrés à La Paz (Bolivie), qui abordera le thème ‘Une communauté d'origine africaine dans la construction nationale de la Bolivie’( ‘Una comunidad de origen africano en la construcción nacional de Bolivia’ ).
Toutes les conférences seront présentées à l'auditorium de l'Université de Cartagena, et seront traduits simultanément de l'anglais vers l'espagnol et vice versa.
raduit de l'Espagnol par guy Everard Mbarga http://guyzoducamer.afrikblog.com
Ethnos Brasil : l’Enseignant noir en salle de classe
2/3/2009 Agência FAPESP – La présence de l'enseignant noir en salle de classe est l'un des thèmes centraux de la Revue Ethnos Brasil, publication semestrielle du Núcleo Negro para Pesquisa e Extensão (Nupe) de l'Université d'État Paulista (Unesp). Le but de la revue est d'encourager la recherche, la diffusion, l'échange et le débat d'idées à caractère multidisciplinaire et international dans le cadre universitaire. L'édition met en débat une série de polémiques scientifiques en cours dans la société, comme le thème de la construction ethnocentrique du concept de citoyenneté. Abordé par Amauri Mendes Pereira, de l'Université d'État de la Région Ouest (Zona Oeste - RJ). L'impossibilité de vivre la culture noire sans recourir aux histoires des ancêtres est le sujet de l'article d'Alba Cleide Calado Wanderley et de Mirian de Albuquerque Aquino, de l'Université Fédéral de Paraíba. Antônio Carlos dos Santos, titulaire d'une maitrise en histoire de l'Unesp de Assis (SP) analyse pour sa part les sources iconographiques comme contribution à une histoire de la musique au Brésil. La pratique pédagogique du Mouvement Noir et traité par Ana Beatriz Sousa Gomes, des Universités Fédérales du Ceará et du Piauí, en collaboration avec le rédacteur en chef de la publication Henrique Cunha Junior, de l'Université Fédérale du Ceará (UFC). La mémoire et la visibilité dans la poésie afrobrésilienne est le sujet abordé par Moema Parente Augel (Allemange). Dawn Duke (États-Unis) évoque le développement d'une littérature afrobrésilienne engagée. L'union des hommes de couleur dans les années 40 au Brésil est le sujet de l'article de Joselina da Silva (UFC). La publication comprend également cinq résumés d'essais et de thèses, deux critiques et quatre propositions de livres récents sur les thèmes d'intérêt de la population et de recherche sur les relations ethniques. Pour plus d'informations : www.unesp.br/proex/nupe, ou par téléphone au : (11) 5627-0551. Traduit du Portugais par Guy Everard Mbarga |
